La letteratura, l’arte, la musica, il cinema  sono strumenti pedagogici in grado di avvicinare il lettore “professionista sanitario” agli aspetti emotivi che accompagnano diverse situazioni di fragilità e di malattia. Rappresentano un laboratorio di esperienze, di pensiero indispensabile per crescere in umanità, una possibilità di esplorare temi e problemi, che può contribuire a rendere più profonda la capacità di comprendere noi stessi e gli altri e più acuta la nostra sensibilità.  

"Vorrei saper proclamare la dolcezza di fissare sulla tela le anime estatiche e ferme, le cose immobili e mute, gli sguardi lunghi, i pensieri profondi e limpidi, la vita di gioia e non di vertigine, la vita di dolore e non di affanno".

(Felice Casorati)